Cours de 1ère année／フランス語コミュニケーションの演習 II

一年生の授業
COURS DE PREMIÈRE ANNÉE

フランス語コミュニケーションの基礎 II
FONDAMENTAUX DE LA COMMUNICATION EN FRANÇAIS — II

dates des cours 回数・授業日	① CONJUGAISON (ORAL／ÉCRIT) 動詞活用小テスト（授業中に口頭テスト／WebClass 上で）	② VOCABULAIRE 語彙の小テスト（WebClass 上で）	③ PHONÉTIQUE API français combinaisons	④ PRATIQUE ORALE schémas grammaticaux	⑤ GRAMMAIRE tableaux explicatifs （自習用）	⑥ CHANTONS ! en français
第１回 9月22日	なし	なし	→ Généralités l'alphabet et l'API français : (1) / (2) prononcer (1) : les voyelles prononcer (2) : les nasales (1) / (2) prononcer (3) : les consonnes l'API (1) : généralités l'API (2) : les voyelles l'API (3) : les nasales l'API (4) : les semi-voyelles l'API (5) : les consonnes	Schéma 1 A	L → ①	"Tous les garçons et les filles" Françoise Hardy paroles lien YouTube
第２回 9月25日	[Test oral ／ Test en ligne] ◎ indicatif -- présent - passé composé 直接法・現在形―複合過去 être - avoir - aimer - assiéger - envoyer finir - se laver boire - lire - dire - écrire - cuire	[Devoir en ligne] ◎ Unité 0 (pp. 4-10) ① p.4 - ② p.6 ③ p.8 - ④ p.10	→ Généralités la syllabe la liaison l'élision et l'enchaînement (1) / (2)	Schéma 2 A	L → ②
第３回 9月29日	[Test oral ／ Test en ligne] ◎ indicatif -- présent - passé composé 直接法・現在形―複合過去 être - avoir - aimer - assiéger - envoyer finir - se laver boire - lire - dire - écrire - cuire	[Devoir en ligne] ◎ Unité 1 (pp. 12-20) ① p.12 - ② p.14 ③ p.16 - ④ p.18 PR p.20	→ Généralités la ponctuation → Voyelles ou [u] (1) / (2) oi [wa] (1) / (2) u [y] (1) / (2) ( ☞ prompt pour s'entraîner) → Consonnes r [ʁ] (1) / (2) — l [l] (1) / (2)	Schéma 3 A	L → ③	"La montagne" Jean Ferrat paroles lien YouTube
第４回 10月2日	[Test oral ／ Test en ligne] ◎ indicatif -- présent - passé composé - imparfait 直接法・現在形―複合過去―半過去 être - avoir - aimer - manger - placer - assiéger finir - se laver aller - tenir - sentir - couvrir - dormir - boire	[Devoir en ligne] ◎ Unité 2 (pp. 24-32) ① p.24 - ② p.26 ③ p.28 - ④ p.30 PR p.32	→ Généralités les accents et les diacritiques → Voyelles é [e], et [e] (1) / (2) è, ê, ai, ei [ɛ] (1) / (2) ( ☞ prompt pour s'entraîner)	Schéma 4 A	L → ④	"La montagne" Jean Ferrat paroles lien YouTube
第５回 10月6日	[Test oral ／ Test en ligne] ◎ indicatif -- présent - passé composé - imparfait 直接法・現在形―複合過去―半過去 être - avoir - aimer - manger - placer - assiéger finir - se laver aller - tenir - sentir - couvrir - dormir - boire	[Devoir en ligne] ◎ Unité 3 (pp. 36-44) ① p.36 - ② p.38 ③ p.40 - ④ p.42 PR p.44	→ Consonnes ch [ʃ] (1) / (2) gn [ɲ] (1) / (2) ph [f] (1) / (2) s, ss [s] (1) / (2) — s [z] (1) / (2) ( ☞ prompt pour s'entraîner)	Schéma 5 A	L → ⑤	"Comme un garçon" Sylvie Vartan paroles lien YouTube
第６回 10月9日	[Test oral ／ Test en ligne] ◎ indicatif -- présent - passé composé - imparfait 直接法・現在形―複合過去―半過去 être - avoir - aimer - peser - payer - envoyer finir - se laver courir - voir - savoir - devoir - pouvoir - dire	[Devoir en ligne] ◎ Unité 4 (pp. 48-56) ① p.48 - ② p.50 ③ p.52 - ④ p.54 PR p.56	→ Consonnes c, k, q [k] (1) / (2) ce [sə] — ci [si] — ç [s] ( ☞ prompt pour s'entraîner)	Schéma 6 A	L → ⑥
第７回 10月13日	[Test oral ／ Test en ligne] ◎ indicatif -- présent - passé composé - imparfait 直接法・現在形―複合過去―半過去 être - avoir - aimer - peser - payer - envoyer finir - se laver courir - voir - savoir - devoir - pouvoir - dire	[Devoir en ligne] ◎ Unité 5 (pp. 60-68) ① p.60 - ② p.62 ③ p.64 - ④ p.66 PR p.68	→ Consonnes g, gu [g] (1) / (2) ge [ʒə], gi [ʒi] (1) / (2) ( ☞ prompt pour s'entraîner)	Schéma 7 A	L → ⑥	"Les divorcés" Michel Delpech paroles lien YouTube
第８回 10月16日	[Test oral ／ Test en ligne] ◎ indicatif -- présent - passé composé - imparfait 直接法・現在形―複合過去―半過去 être - avoir - aimer - céder - jeter finir - se laver vouloir - rendre - prendre - battre - mettre - écrire	[Devoir en ligne] ◎ Unité 6 (pp. 72-80) ① p.72 - ② p.74 ③ p.76 - ④ p.78 PR p.80	→ Voyelles o [ɔ/o], au, eau [o] (1) / (2) ( ☞ prompt pour s'entraîner) → Consonnes m [m] (1) / (2) — n [n] (1) / (2)	Schéma 8 A	L → ⑥
第９回 10月20日	[Test oral ／ Test en ligne] ◎ indicatif -- présent - passé composé - imparfait 直接法・現在形―複合過去―半過去 être - avoir - aimer - céder - jeter finir - se laver vouloir - rendre - prendre - battre - mettre - écrire	[Devoir en ligne] ◎ Unité 7 (pp. 84-92) ① p.84 - ② p.86 ③ p.88 - ④ p.90 PR p.92	→ Voyelles eu [ø], œu [œ] (1) / (2) ( ☞ prompt pour s'entraîner) → Consonne p [p] (1) / (2)	Schéma 9 A	L → ⑥	"Marcia Baïla" Les Rita Mitsouko paroles lien YouTube
第１０回 10月23日	[Test oral ／ Test en ligne] ◎ indicatif -- présent - passé composé - imparfait 直接法・現在形―複合過去―半過去 être - avoir - aimer - modeler - apprécier finir - se laver peindre - joindre - faire - connaître - croire - cuire	[Devoir en ligne] ◎ Unité 8 (pp. 96-104) ① p.96 - ② p.98 ③ p.100 - ④ p.102 PR p.104	→ Voyelles "C'est un bon vin blanc" an(m) [ã] (1) / (2) on(m) [ɔ̃] (1) / (2) in, im, ain, ein [ɛ̃] (1) / (2) un(m) [œ̃] ( ☞ prompt pour s'entraîner) → Consonne b [b] (1) / (2)	Schéma 10 A	L → ⑥
第１１回 10月27日	[Test oral ／ Test en ligne] ◎ indicatif -- présent - passé composé - imparfait 直接法・現在形―複合過去―半過去 être - avoir - aimer - modeler - apprécier finir - se laver peindre - joindre - faire - connaître - croire - cuire	[Devoir en ligne] ◎ Unité 8 (pp. 96-104) ① p.96 - ② p.98 ③ p.100 - ④ p.102 PR p.104	→ Voyelles ec, er, ep, el, es, ef (1) / (2) elle, erre, esse, ette, enne [ɛ+consonne] ( ☞ prompt pour s'entraîner) → Consonne t [t] (1) / (2)	Schéma 11 A	L → ⑥	"Fais comme l'oiseau" Michel Fugain paroles lien YouTube
第１２回 10月30日	[Test oral ／ Test en ligne] ◎ indicatif -- futur　直接法・未来形 conditionnel -- présent　条件法・現在形 être - avoir - aimer - manger - placer - assiéger finir - se laver aller - tenir - sentir - couvrir - dormir - boire	[Devoir en ligne] ◎ Unité 9 (pp. 108-116) ① p.108 - ② p.110 ③ p.112 - ④ p.114 PR p.116	→ Voyelles er, ez [e] ier, iez, ied [je] ( ☞ prompt pour s'entraîner) → Consonne d [d] (1) / (2)	Schéma 12 A	L → ①
第１３回 11月6日	[Test oral ／ Test en ligne] ◎ indicatif -- futur　直接法・未来形 conditionnel -- présent　条件法・現在形 être - avoir - aimer - manger - placer - assiéger finir - se laver aller - tenir - sentir - couvrir - dormir - boire	[Devoir en ligne] ◎ Unité 9 (pp. 108-116) ① p.108 - ② p.110 ③ p.112 - ④ p.114 PR p.116	→ Voyelles ien [jɛ̃] (1) / (2) oin [wẽ] (1) / (2) ti [tj/sj] ( ☞ prompt pour s'entraîner) → Consonne v [v] (1) / (2)	Schéma 13 A	L → ②	"Ne partez pas sans moi" Céline Dion paroles lien YouTube
第１４回 11月10日	なし	なし	→ Voyelles ill [ij], ail/aill [aj] (1) / (2) eil/eill [ej], ouil/ouill [uj], euil/euill, ueil/ueill [œj] ( ☞ prompt pour s'entraîner) ay, oy, uy [voyelle+ij] (1) / (2) → Consonne x [ks] (1) / (2)	Schéma 14 A	L → ⑥